Parapluie oublié
par Laure ·
CECRL A2 ●○○ Accessible
Sons travaillés : /e/ – /ɛ/ (blé / belle) /o/ – /ɔ/ (saut / sort) /ʁ/ fréquent /ʁ/ + consonne (parler, porte)
- A
Oh, zut, j’ai oublié mon parapluie au restaurant !
[ɔ zyt ʒe ublije ɔ̃p aʁaplyio ɛ toʁɑ̃]
[ɔ zyt ʒe u bli je ɔ̃ pa ʁa ply i o ɛ to ʁɑ̃]
enchaîn. vocalique ×5 liaison
- B
C’est pas à côté ! Tu veux y retourner ?
[sɛ pa a kote ty vø i ʁətuʁne]
[sɛ pa a ko te ty vø i ʁə tuʁ ne]
enchaîn. vocalique ×2
- A
Heu, ma mère me l’a offert, j’y tiens énormément…
[ø ma mɛʁ mə la ɔfɛʁ ʒi tjɛ̃ enɔʁmemɑ̃]
[ø ma mɛʁ mə la ɔ fɛʁ ʒi tjɛ̃ e nɔʁ me mɑ̃]
enchaîn. vocalique ×2
- B
Reste ici, j’y vais d’un coup de vélo.
[ʁɛst isi ʒi vɛ dœ̃ ku də velo]
[ʁɛs ti si ʒi vɛ dœ̃ ku də ve lo]
enchaîn. consonantique
- A
Merci, c’est très sympa !
[mɛʁsi sɛ tʁɛ sɛ̃pa]
[mɛʁ si sɛ tʁɛ sɛ̃ pa]
Légende
- enchaîn. vocalique Enchaînement vocalique : voyelle + voyelle (ça a, j’ai à)
- enchaîn. consonantique Enchaînement consonantique : consonne finale + voyelle (une amie)
- liaison Liaison (les amis, on a)
- chute du e Chute du e (/ə/ non prononcé)
- a a point orange : enchaînement vocalique (deux voyelles qui se suivent, y compris dans un mot comme « Noël » ; pas pour semi-consonne + voyelle, comme dans « rien »)
- t a rectangle violet : enchaînement consonantique
- z a ovale rose : liaison
Difficulté prosodique : calculée à partir du nombre de phénomènes d’enchaînement et de la longueur du dialogue (5 répliques, 55 syllabes, 11 phénomènes).
