Tou·tes les profs référencé·es ici ont été formé·es à la remédiation phonétique par notre équipe et peuvent utiliser le laboratoire de langue Fonetix avec leurs apprenant·es. Vous progressez en cours — et entre les séances.
POURQUOI CE RÉSEAU ?
Ce qui change avec un professeur formé par Fonetix
N’importe quel·le professeur·e ne peut pas travailler la prononciation. C’est une compétence spécifique qui s’apprend. Les professeur·es de ce réseau ont suivi une formation approfondie en remédiation phonétique — et continuent à travailler avec les mêmes outils que vous utilisez en autonomie.
01. Un diagnostic précis
L’enseignant·e identifie vos difficultés spécifiques selon votre langue maternelle.
02. Une méthode cohérente
En cours et entre les séances, vous travaillez avec la même approche.
03. Un suivi réel
L’enseignant·e accède à vos exercices sur le labo de langue. Il sait où vous en êtes avant même que vous lui parliez.
LE RÉSEAU
Profs disponibles
Chaque prof indique ses langues de travail, son mode d’enseignement et ses disponibilités. Contactez-les directement.

Aïssata-Clémence Sall
Formatrice experimentée, je crée des parcours personnalisés pour développer l'aisance orale, la confiance et la fluidité dans un cadre bienveillant.

Guillemette de Laforcade
Formation : DEA Histoire de l’Afrique, MS MECIC et M2 FLE. Enseignement : association, ENPC-IP Paris, particuliers, entreprises, organismes de formation, adultes et enfants.

Laure Fesquet
Laure enseigne la prononciation du français depuis plus de 10 ans. Formée à la méthode verbo-tonale, elle intervient en ligne et en présentiel à Toulouse et Albi.

Marie Moguez
J'enseigne le FLE uniquement aux adultes. Outre les cours en présentiel et par Zoom, je propose des séjours en immersion individuels, chez moi, dans le Sud-Ouest de la France.

Sébastien Palusci
Enseignant de FLE avec plus de 20 ans d'expérience, je suis spécialisé en correction phonétique. Quel que soit votre niveau, je vous accompagne pour prendre confiance en vous à l'oral !

Valérie Singer
Prof de français depuis plus de 20 ans auprès d’adultes et d’ados, j’aime accompagner les apprenants dans la découverte de la langue et de sa musicalité, avec confiance et plaisir de communiquer.
Aline Gamblin
Formatrice FLE depuis 5 ans, j'ai été formée à la MVT par Fonetix en 2022. Je la pratique dans mes cours et lors d'ateliers spécifiques. J'interviens auprès de particuliers et dans des structures.
Aspasia Gkiortzi
Titulaire du DAEFLE, je poursuis actuellement un Master FLES.

Audrey Delannoy
Formatrice de FLE depuis une quinzaine d'années, en France et à l'étranger, l'épanouissement personnel et professionnel des étudiant.e.s est ma priorité !

Coline Creton
Tu comprends le français, mais tu n’oses pas le parler ? Je t’aide à passer du “je comprends” au “je parle vraiment”. Cours axés communication : parle, réagis, gagne en fluidité et ose t’exprimer !

David Sauvignon
Spécialiste de rien mais curieux de tout, prof depuis 2003.

Jerome Ceccon
Professeur de Lettres et de Fle Je suis spécialisé en français oral et en prononciation du français

Lucille Chanson
Je concentre mes cours sur la communication, les normes sociales et la prononciation pour aider mes étudiants à devenir un insider parmi nous 🕵️♀️

Muriel Haag
12 années d'expatriation et de collaboration avec l'Alliance Française et l'Institut français auprès d'un public multi-culturel. Spécialisée en FLE, français professionnel et préparation DELF/DALF.
Pauline Gonin-Flambois
Je suis spécialisée dans l’enseignement du français langue étrangère ainsi que dans la remise à niveau en français. J'accompagne depuis 19 ans les adultes souhaitant progresser en langue française.

Stella Ville
Professeure de langues avec plus de 10 ans d’expérience, j’explore le rôle du corps, du rythme et du son dans l’apprentissage de la prononciation en L2, à travers une approche incarnée et multimodale.
Valérie Robinet
Je travaille dans un centre de formation pour adultes et j'interviens aussi en entreprise sur du FOS Je propose aussi des cours en ligne et en groupe.
VOUS ÊTES ENSEIGNANT·E ?
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